sábado, 23 de maio de 2009

Desafio Sudoku para 1ºano

Utiliza os algarismos de 1 a 6 em cada rectângulo de forma a que estes não se repitam na horizontal nem na vertical.

Nota: Copia este sudoku e completa-o.


1


4


3

5

5


6

2

4


4

6

1


5

2

2


3

1



terça-feira, 12 de maio de 2009

Parabéns Henrique




Hoje festejámos o aniversário do Henrique!
O bolo estava delicioso;)
Espero que todos os teus desejos se concretizem!

domingo, 3 de maio de 2009

Feliz Dia da Mãe






Aqui ficam os trabalhos feitos pelos vossos filhotes para este dia tão especial;)

quarta-feira, 29 de abril de 2009

Teatro: A Pinóquia

Hoje fomos ver a peça de teatro: A Pinóquia. Foi muito divertida;)
Os alunos adoraram.

Parabéns Afonso


Hoje comemorámos mais um aniversário! Desejamos-te muitas felicidades;)

segunda-feira, 27 de abril de 2009

A roupa do Daniel

A ROUPA DO DANIEL
O Daniel vai à festa de aniversário do Paulo.Como quer ir bem vestido, foi ao seu guarda-roupa e tirou duas calças: umas verdes e outras pretas. Tirou três camisas: uma com caras, uma aos quadrados e outra às riscas.



Mas… não sabia o que vestir.
És capaz de ajudar o Daniel e imaginar todas as hipóteses que ele tem para se vestir com aquela roupa?
A resolução das crianças do 1.º

sexta-feira, 24 de abril de 2009

Leitura participada


Começámos o dia com uma belíssima história: Um bocadinho mais... Um elefante bastante espampanante que só faz traquinices e numa delas cai e parte uma patita, mas como é um animal muito pesado precisa de muitos ajudantes. E de todos os animais, não imaginam quem é que salva toda a situação!!!!! Se quiserem saber, perguntem aos Vossos filhotes.
Bom fim-de-semana.

Leitura: Um bocadinho mais...

Muito obrigada pela colaboração:)

25 de Abril


Hoje li uma história que se intitula: O tesouro de Manuel António Pina. É uma história que explica como se vivia antes do 25 de Abril. Portugal era o país das pessoas tristes que viviam SEM LIBERDADE. Uma história simples, mas que retrata muito bem tudo o que se passou.
Aqui fica um site para os mais pequenos navegarem e ficarem a conhecer um pouco mais sobre o 25 de Abril...Divirtam-se;)

quarta-feira, 22 de abril de 2009

Cuisenaire



Hoje começámos a "brincar" com o cuisenaire.
Este material tem este nome devido ao seu criador: Emile Georges Cuisenaire, (1891-1980).
Cuisenaire era professor de Matemática na Bélgica, e impressionou-se com uma situação de um aluno desesperado. Numa das suas aulas, decidiu criar um material que ajudasse no ensino dos conceitos básicos de Matemática.
Então cortou algumas réguas de madeira em 10 tamanhos diferentes e pintou cada peça de uma cor; e foi assim que surgiu a Escala de Cuisinaire.
Há meio século atrás , quando Cuisenaire inventou este material não sabia se iria dar certo, porém na primeira aula que testou constatou que a sua intuição estava correcta.
Só mais tarde é que o professor ficou conhecido fora do seu país, quando o educador egípcio Caleb Gattegno, radicado na Inglaterra e famoso pelas suas pesquisas em Educação Infantil, recebeu de um amigo belga, um convite para conhecer o homem que ensinava números com barras coloridas. Apesar de descrente ele aceitou, encantou-se ao ver o material, e disse “este homem mostra técnicas às crianças que são um milagre para a educação.”
O egípcio passou a divulgar o trabalho de Cuisenaire- a quem chamava de Senhor Barrinhas. O professor belga tornou-se conhecido em todo mundo.

Conheça sobre o material.
Cada barra tem uma cor e um tamanho diferente.
A menor das barras tem 1 cm e representa uma unidade. A segunda tem tem 2 cms e representa o número 2, e assim por diante, até a maior de 10 cms que indica o 10.
Veja as cores correspondentes a cada número:

1 – Cor branca
2 – Vermelho
3 – Verde
4 – cor de rosa
5 – Amarelo
6 – Verde escuro
7 – Preto
8 – Castanho
9 – Azul
10 - Laranja

Para facilitar, as peças com valores que podem ser multiplicados por 2, foram pintados com cores parecidas. Manipulando as peças as crianças aprendem com facilidade a ordem crescente, decrescente, a adição (soma sucessiva),a subtracção, simbologia(<, > e =) e conceitos como “o dobro de”, ou “a metade de”, de uma quantidade.
Este material pode ser usado com alunos de 3 aos 11 anos.